精油教育是什么

① 精英教育是什么你有哪些了解呢

我们面临着面向未来的教育。信息技术爆炸，被知识和资讯包围的孩子，在拥有丰富的知识和渠道的同时，也面临着极大的挑战。在这种形势下，兴趣，自我学习能力和独立思维将成为优秀孩子的评价标准。

让孩子觉得幸福快乐，维持身体健康让孩子沉浸于到自身喜欢的事项中，感受到忘我的幸福。当孩子沉浸于到一件事，例如拼图图片，乐高积木，或是某类游戏的制作，不必由于用餐，饮水等事去打搅他，使他充足感受到玩乐和探寻的快乐，一顿饭不要吃不容易产生明显的不良影响，孩子感受到忘我的幸福后，一方面会身心愉悦，另一方面注意力会更强。

② 精英教育，你认为是什么

在改革开放初期，高中生曾被当作精英，中专生和大学生，更是凤毛麟角。事过境迁，斗转星移，四十年过去了，大学教育已经大众化，研究生教育也日益普遍化。 有人曾认为，当前我国的研究生实际水平仅相当改革开放初期的高中生。在也有人戏言，在北上广，从空中落下一个物件，砸中六个人，里面有五个博士生，只有一个硕士生。

区别于普通大众的教育，因为普通大众可能接受的都是职业技能教育。精英教育和普通教育的区别在于精英教育所培养出来的精英以后是治理国家的人，他们用的是脑，而普通大众的教育，大部分可能都是职业技能教育，他们所培养出来的人是这个国家的劳动者，用的是手。

研究生教育与精英教育又有不同，研究生教育通常是指专业教育，是说我们培养在医疗农学，法律会计，建筑营销等等方面的专业技术人才，研究生教育又分为学术硕士和专业硕士。学术硕士是专门搞理论研究的，专业硕士，以实践为主。 也就是说精英教育可以包括研究生教育，但是研究生教育不一定是精英教育，研究生教育是我们现代的说法，而精英教育隐含着对西方某些教育的批判。

③ 精英教育，你认为是哪些

高等教育的一个公认标准是高等教育，如果学龄人口的入学率低于15%，则称之为精英教育，如果入学率在15%至45%之间，则称之为大众教育。精英教育是选拔方式。精英教育强调受教育者的智力和基础，有机会接受所谓精英教育的人所占比例很小；精英教育并不意味着只通过考试成绩来培养“应试”人才，而是通过提高学生的综合素质来衡量学生的培养目标。

可以分为宏观和微观两个层面，宏观上，精英与大众相对立，反映了一个国家整体教育状况的概念：适龄入学率在百分之十五以下的称为精英教育，入学率在15%-45%之间的称为大众教育。微观上，大概就是你在这里需要知道的，培养社会精英的教育。经过激烈的选拔和淘汰，剩下的赢家都倾向于教育。这个领域有很多从业者。很多名校本质上都是精英教育，准一流大学的一些实验班和优秀班也是精英教育。

④ 什么是精英教育呢

精英教育（meritocratic ecation），高等教育的公认标准：适龄人口入学率在15%以下者称为精英教育，入学率在15%以上至45%以下者称为大众化教育。精英教育的优势当然是不可否认的。你至少在某些方式上学会思考，还可以建立一些日后开创事业所需要的人际关系，获得让世人羡慕的富裕生活或其他报答。精英已经成为社会的一种稀缺资源，精英教育正成为时下最热点的词汇之一。从一些大学把高尔夫球列为学生的选修课，到家长争先恐后地把自己的孩子送进各种礼仪培训班，这些举动无一不在勾勒着人们想象中的精英生活。
具体的网络里面有，http://ke..com/link?url=-WHzigzfskgR4Fnu339aTTnYg8q
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⑤ 中国的精英教育是什么

精英教育（superior ecation），高等教育的公认标准：适龄人口入学率在15％以下者称为精英教育，入学率在15％以上至45％以下者称为大众化教育。精英教育是选拔方式。精英教育特别强调受教育者的智力、强调基础，有机会接受所谓精英教育的人占同龄人的比例很小； 精英教育不是指单纯通过考试分数来培养“考试型”人才，而是以综合素质提高来衡量学生的培养目标.
(摘自网络)
中国现行的教育体制下，不存在纯粹的精英教育，所有升学条件的第一要素均是考试成绩。大学里，评奖评优的第一要素还是考试成绩，入党入社的第一要素还是考试成绩。现阶段，被考试成绩掐死的竞争者最多。
非要找个选拔精英人才的事情，公务员考试吧，比例、考察内容，挺像。

⑥ 什么是精英教养学

很多对精英教育误读了，认为少就是精，或者认为拔尖就是精英。我认为都错了。精英教育的核心是培养社会的组织者。在一个社群组织中起到核心组织枢纽作用的人，就是精英。由人组成的有组织的群体都叫社团。民族，国家。家族，行业，企业，公司，班级，兴趣小组，qq群，黑社会帮派，都需要有人有能力去维护一个组织。精英就是这些所有社群的组织者。而精英教育就是培养具备组织能力的人。（典型的如报考美国大学，要求提供学生会主席，球队队长等履历。就是要求有组织能力）。因此，不见得只有担负国家民族人类未来命运的人，才叫精英，能管理3个人的公司，也是精英，二人家庭的主导者，也是精英。精英教育的目标确定了，那么他的内容就可以逐渐梳理出来。即精英教育的内容就是：通过与他人协作共同完成一件事情（目标）的能力。第一、精英需要对这件事具备把握的能力。要对这件事有足够的了解，并且在这方面成为顶尖人才。简单说，这件事做的越好，你可能的成就越大。第二、精英需要足够的语言表达能力，所谓的情商。与人协作的必备能力。第三、需要耐心，专注度，责任感和抗压能力。第四、历史知识、经济学，人的本性的认知，这些是与人打交道的必备课程。内容确定了，剩下的就是载体了，基本上，载体就是一组任务，由简单逐渐变复杂的任务，不断的完成各种任务。例如一个导演，就是不断拍摄小短片。一个程序员就是不断做更具备挑战性的项目。一个足球队长就是不断去取胜。～～～～精英教育其实也很简单，例如做游戏也是很好的精英教育，我以前常常带着孩子玩狼人杀，就是为了锻炼孩子们开一个会议的能力（找出狼人）。所以，精英教育并不神秘，以前有过四个学会：“四个学会”：学会做事（learn to do）、学会做人（learn to be）、学会与人相处（learn to be with others）、学会学习（learn to how to learn）。精英教育再加一条就是学会引领（learn to lead）。再说一遍，引领一个人也算是精英，好的家庭就是只引领一个人。我喜欢泛化的精英主义。我也是一个精英教育的倡导者。实践者。

⑦ 精英教育是什么

精英教育（superior ecation），高等教育的公认标准：适龄人口入学率在15%以下者称为精英教育，入学率在15%以上至45%以下者称为大众化教育。精英教育是选拔方式。精英教育特别强调受教育者的智力、强调基础，有机会接受所谓精英教育的人占同龄人的比例很小； 精英教育不是指单纯通过考试分数来培养“考试型”人才，而是以综合素质提高来衡量学生的培养目标。现在全国各地有以：精英教育为名的培训公司。

⑧ 到底应该让孩子接受快乐教育还是所谓的精英教育呢什么是精英教育

随着时代的发展，在当今快节奏的社会背景下，越来越多的父母对自己的孩子寄予了很深的厚望。家长们都希望自己的孩子能够从小多学一点东西，多经受一些知识的犀利，以便将来能成为“人中龙凤”。也因此增生了一种叫做“精英教育”的教育方式。精英教育指孩子从针对不同年龄段的孩子实行对应的“魔鬼训练”，以至于让孩子从各个方面能够碾压同一年龄段的小孩。但精英教育也未必是好事，毕竟没有几个孩子能真正承受这样高强度的压力。相比之下，快乐教育就显得“好处多多”。

作为家长来说，“望子成龙”的心切十分正常，但俗话说“十年树木，百年树人”，培养孩子成才绝不在于一朝一夕，也绝对不意味着剥夺孩子的童年快乐就可以做到。在教育孩子的过程中，不如选择快乐教育为孩子们的童年留下一个美好的回忆。

⑨ 什么样的教育算是精英教育

很多对精英教育误读了，认为少就是精，或者认为拔尖就是精英。我认为都错了。

精英教育的核心是培养社会的组织者。
在一个社群组织中起到核心组织枢纽作用的人，就是精英。由人组成的有组织的群体都叫社团。民族，国家。家族，行业，企业，公司，班级，兴趣小组，qq群，黑社会帮派，都需要有人有能力去维护一个组织。
精英就是这些所有社群的组织者。
而精英教育就是培养具备组织能力的人。（典型的如报考美国大学，要求提供学生会主席，球队队长等履历。就是要求有组织能力）。
因此，不见得只有担负国家民族人类未来命运的人，才叫精英，能管理3个人的公司，也是精英，二人家庭的主导者，也是精英。
精英教育的目标确定了，那么他的内容就可以逐渐梳理出来。即精英教育的内容就是：通过与他人协作共同完成一件事情（目标）的能力。
第一、精英需要对这件事具备把握的能力。要对这件事有足够的了解，并且在这方面成为顶尖人才。简单说，这件事做的越好，你可能的成就越大。
第二、精英需要足够的语言表达能力，所谓的情商。与人协作的必备能力。
第三、需要耐心，专注度，责任感和抗压能力。
第四、历史知识、经济学，人的本性的认知，这些是与人打交道的必备课程。
内容确定了，剩下的就是载体了，基本上，载体就是一组任务，由简单逐渐变复杂的任务，不断的完成各种任务。
例如一个导演，就是不断拍摄小短片。
一个程序员就是不断做更具备挑战性的项目。
一个足球队长就是不断去取胜。
～～～～
精英教育其实也很简单，例如做游戏也是很好的精英教育，我以前常常带着孩子玩狼人杀，就是为了锻炼孩子们开一个会议的能力（找出狼人）。
所以，精英教育并不神秘，以前有过四个学会：“四个学会”：学会做事（learn to do）、学会做人（learn to be）、学会与人相处（learn to be with others）、学会学习（learn to how to learn）。
精英教育再加一条就是学会引领（learn to lead）。
再说一遍，引领一个人也算是精英，好的家庭就是只引领一个人。我喜欢泛化的精英主义。我也是一个精英教育的倡导者。实践者。

⑩ 精英教育是指怎样的教育详细一点的。

精英教育(superior ecation)，高等教育的公认标准:适龄人口入学率在15%以下者称为精英教育，入学率在15%以上至45%以下者称为大众化教育。精英教育是选拔方式。精英教育特别强调受教育者的智力、强调基础，有机会接受所谓精英教育的人占同龄人的比例很小; 精英教育不是指单纯通过考试分数来培养"考试型"人才，而是以综合素质提高来衡量学生的培养目标。英教育的优势当然是不可否认的。你至少在某些方式上学会思考，还可以建立一些日后开创事业所需要的人际关系，获得让世人羡慕的富裕生活或其他报答。精英已经成为社会的一种稀缺资源，精英教育正成为时下最热点的词汇之一。从一些大学把高尔夫球列为学生的选修课，到家长争先恐后地把自己的孩子送进各种礼仪培训班，这些举动无一不在勾勒着人们想象中的精英生活。
如果只从表面风度与生活方式上去理解"精英"，精英教育也就成了对物质时尚与潮流的追捧，大学似乎大有成为美容机构或礼仪学校的趋势。其实，精英培养不是一些事关精英的技能培养，譬如会打高尔夫，精英意识首先是社会责任、人文精神、科学素质，其次才是个性气质修养，我们的大学在精英教育上是本末倒置了。
创办于1701 年的美国耶鲁大学三百年来培养了大批影响美国乃至世界历史进程的风云人物，甚至被誉 为"总统的摇篮"。耶鲁校长被问及应如何培养精英人物时，他并没有过多地谈及耶鲁的硬件设施在培养精英学生过程中的意义，而是谈到了学生社团。他指出，耶鲁的学生有自己组织的 250个社团，由于每年都有学生毕业，这250个社团中，每年都有一些要更换领导班子。耶鲁大学有 1万多名学生。这样算来，20% 的耶鲁学生都有机会成为某个社团的主席，他觉得学生在自己的社团中会培养各种有用的能力。事实上，这些社团实际上就是培养领导才能的一个实验室，与人合作的能力、动手操作能力、说服动员能力等许多重要能力都是在这些社团活动中得以培养。美国常青藤联盟耶鲁校长的谈话对我们一些动辄就谈政府投入不足，注重用巨资引进先进的国外硬件设备的校长来说，无疑更具有启迪意义。由此看来，学生最高贵的修养并不一定需要过高的教学成本，需要的是教育理念，譬如:善意的微笑、妥帖的语言、团队合作的精神、组织能力等等，这都可以通过课堂与生活教育而获取。